Educación, Educación Emocional, Formación docente, Psicología

Psicología: efecto Pigmalión

¿A qué refiere el “efecto Pigmalión”? “El efecto Pigmalión se refiere a la potencial influencia que la creencia que tiene una persona acerca de otra ejerce en el rendimiento de esta última.” (Fuente: Wikipedia – la enciclopedia libre). En otras palabras, podría decirse que el efecto Pigmalión es el fenómeno por el cual las expectativas de una persona influyen, positiva o negativamente, en el rendimiento de otra.

efecto Pigmalión en el aula

Cabe destacar que existen dos tipos de efectos Pigmalión:

  • Efecto Pigmalión positivo: al producirse, en este caso, un efecto positivo en el sujeto, la autoestima del mismo tiende a mejorar.
  • Efecto Pigmalión negativo o efecto Golem: la autoestima del sujeto disminuye.

En el entorno escolar es el docente quien influye positiva o negativamente en sus alumnos, condicionando, en variadas ocasiones, el comportamiento y el rendimiento académico de los mismos.

Es importante que como educadores sepamos cuidar nuestras palabras, nuestro modo de expresarnos con los niños. Debemos ser capaces de ver y apreciar sus capacidades y/o habilidades para ayudarlos a que aprovechen al máximo sus potencialidades. Debemos tener expectativas coherentes y por ende, reales sobre el rendimiento de nuestros alumnos.

En simples palabras… Debemos confiar en ellos y en sus capacidades.

-Rocío-

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Didáctica, Educación, Educación Primaria, Entre tizas y pizarras, Formación docente

Didáctica: la planificación

¿Qué es la planificación? La planificación es un instrumento de trabajo para todos los integrantes de las instituciones educativas. La misma, nos permite organizar nuestras acciones y anticipar situaciones que puedan presentarse en un momento determinado.

Planificación didáctica

Por lo que organizar previamente las tareas, planificar las acciones y diseñar las propuestas, amplía las posibilidades de centrar la mirada en el grupo, los alumnos (atendiendo las individualidades) y el desarrollo concreto de lo pensado.

Por otra parte, resulta importante pensar a la planificación como una trama abierta, flexible y modificable. ¿Por qué? Porque desde el mismo momento en que se piensa y se plasma en un papel (o en una página de cualquier procesador de textos), comienza a modificarse y reordenarse.

Otro aspecto fundamental a destacar es la constante revisión y modificación de la planificación. Modificaciones que deben estar justificadas y resultar en beneficio de la tarea educativa.

La planificación didáctica está compuesta por varios elementos o componentes. ¿Cuáles son?

  • Contenidos
  • Objetivos
  • Tiempo – Espacio
  • Estrategias
  • Recursos
  • Actividades
  • Evaluación

En los próximos posts de la sección “Didáctica” les voy a estar comentando en qué se basan cada uno de éstos elementos. Es por esto, que me gustaría aclararles que dicho material puede resultar más interesante e incluso ser de ayuda (extra) para los estudiantes de profesorado de nivel primario, más que a los docentes, ya que conocen y saben a qué apuntan los componentes de la planificación didáctica.

¡Hasta el próximo post!

-Rocío-

TIC

TIC: alternativas gratuitas a Microsoft Office

Microsoft Office es una de las suites ofimáticas más conocidas a nivel mundial. Sin embargo, a pesar de contar con diversos planes para estudiantes, oficinas, entre otros destinatarios, no todos eligen (o mejor dicho, elegimos) abonar la licencia para hacer uso de sus aplicaciones. Es por esto que muchos buscan alternativas gratuitas (software libre) al famoso paquete de Microsoft Office.

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Educación, TIC, Entre tizas y pizarras

TIC: ¿qué es la ofimática?

Al momento de realizar trabajos escolares, los programas que más utilizamos son los que se relacionan con el grupo de Ofimática. Pero, ¿por qué los llamamos de esta manera? “Se llaman así porque son un conjunto de aplicaciones que ofrecen la posibilidad de crear, recoger, ordenar, guardar, manipular, gestionar y transmitir la información en las tareas de oficina.” (NTICx Integración de la Informática en el aula | Rubén Carruego, Esteban Beato | Buenos Aires, 2011)

paquete Office

El estándar en ofimática es el paquete Office de Microsoft. El mismo incluye los siguientes programas:

  • Word: procesador de texto
  • Power Point: presentaciones multimedia
  • Excel: planilla de cálculo
  • Access: base de datos
  • Outlook: correo electrónico
  • OneNote: bloc de notas digital
  • Publisher: autoedición
  • Entre otros.

Otra alternativa es optar por descargar e instalar el paquete de software de oficina libre y de código abierto, como por ejemplo: LibreOffice, OpenOffice, entre otros. En el post del próximo martes, “alternativas gratuita a Microsoft Office”, voy a retomar y profundizar sobre este tema. ¿Te lo vas a perder? 💬

¡Hasta el próximo post!

-Rocío-

Apps educativas, Educación, Entre tizas y pizarras, Herramientas didácticas, TIC

TIC: las mejores Apps para estudiantes

Ser estudiante no es tarea fácil, de eso no cabe ninguna duda. Tampoco es una novedad el uso cotidiano de aparatos tecnológicos, tales como computadoras de escritorio, portátiles, tablets, smartphones, etc. Es por eso que en este post voy a compartir una lista con algunas de las Apps recomendadas para estudiantes como vos y como yo.

Apps recomendadas para estudiantes
Apps recomendadas para estudiantes

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Educación, Educación Primaria, Entre tizas y pizarras, Lengua, Libros para docentes, Reflexión docente

23 de abril: Día Mundial del Libro

Hoy, 23 de abril se celebra el Día Mundial del Libro.

El origen de esta celebración surge en el siglo XX, cuando fallecían Miguel de Cervantes, Garcilaso de la Vega y William Shakespeare, tres grandes eminentes de la escritura. Por tal motivo, dicha fecha fue la elegida por la Conferencia General de la UNESCO para brindar homenaje a nivel mundial a los libros y sus respectivos autores, y fundamentalmente para motivarnos a descubrir el placer de la lectura y el respeto a los Derechos de Autor.

Día Mundial del Libro

 Voy a regalar un libro. Voy a regalar un sueño 

Como docentes o futuros docentes es importante contagiar el gusto por leer y no sólo “el hábito” (como una costumbre por vía voluntarista). Debemos crear espacios de lectura en el aula o en la biblioteca (de la escuela o que esté cercana a ella). Lo ideal es darles la oportunidad de que ellos mismos sean quienes elijan su próxima lectura, guiándose por los dibujos de la portada, el título o simplemente porque les resultó interesante lo leído en la contratapa, y no que el docente los obligue a leer determinado libro. Para finalizar con esta breve reflexión, cabe destacar que la tarea del docente consiste en guiar al alumno en su camino como lector y en brindarle las herramientas necesarias para dicho recorrido.

¿Cuál es tu propuesta para celebrar el Día Mundial del Libro junto a tus alumnos? 💬

¡Hasta el próximo post!

-Rocío-

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Beneficios de la lectura

Es habitual escuchar o leer la frase “hay que generar el hábito de la lectura en los niños”, “leer tiene grandes beneficios para grandes y chicos” pero, ¿alguna vez no detuvimos a pensar sobre estas cuestiones?

Realmente creo que como educadores (incluidos padres y demás familiares a cargo de la educación de los niños) más que generar el hábito de la lectura es importante contagiar el gusto y el placer por la misma.

beneficios de la lectura

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